研究人员多年的跟踪调研发现,相比没有受过森林教育的儿童,受过这种教育的孩子在自信心、注意力、学习积极性、语言能力、交流能力、行为习惯、主动思考及身体素质方面更为突出。
——大多数人都认同,在儿童时期的记忆最清晰的是类似爬山,爬树,钻洞,玩儿沙,玩儿水,玩儿火,捞鱼,养小动物,交朋友,过家家,吃野味儿等等行为,其实这些都是我们来到这个世界上自主选择探索未知事物的行为。因为是你的第一次,所以宝贵,所以铭记于心!在成长过程中其实我们潜移默化的强迫性重复着这些行为,它将深深影响着我们的生活。所以家长应该在儿童成长的敏感期,正能量的引导他们去自主选择地完成人生中的第一次行为,培养儿童独立思考的能力,发展他内在世界的感知能力与外在世界的认知能力,从而尽最大可能的构建儿童健康,完整,独立的人格。